top of page

Formación

Reconocemos dos áreas:
 Inicial y Especializada
Imagen1.jpg

El área de formación de Territorio Teatral, comprende dos ámbitos de acción que persiguen el objetivo de fortalecer las Artes escénicas en el territorio: Formación especializada en Teatro y formación inicial en teatro para públicos específicos.

Ofrecemos espacios de formación para los creadores que se dedican al teatro de manera profesional, y  espacios de participación activa en procesos de creación y muestra de artes escénicas para públicos fidelizados.

en la etapa escolar.

Elencos ciudadanos: Se refiere a la formación general en teatro para públicos no trabajadores de las artes escénicas. En este ámbito hemos desarrollado 13 procesos.

Captura de pantalla 2024-03-13 a la(s) 17.33.03.png

Experiencias de Creación en Extensión

Proceso de Escena Ciudadana: Dirigido por Paula Aros Gho, incluyó a 16 adultos de la ciudad de Hornopirén en la Provincia de Palena, Región de Los Lagos.

El formato de trabajo integró tres meses intensivos en formato híbrido.

Colaboraciones por 50 años del Golpe de Estado: El Área de Públicos de Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio,  nos propuso realizar un proceso de Co-creación Ciudadana, la que se realizó con el Espacio Flor de Agua, con un elenco de públicos de los talleres de teatro y danza, que pusieron en escena una intervención en espacio público, a través de un proceso presencial de 3 meses.

IMG_2514.JPG
Sub Áreas:
 Inicial

Los talleres de Formación Inicial son el instrumento mediante el cual, propiciamos el fomento a la creación y la participación activa de públicos específicos en el arte teatral.

Su enfoque metodológico se funda en la propuesta de Metodología ETE, la que pone al centro del taller o espacio formativo, el desarrollo de habilidades y competencias a través del ejercicio teatral.

4 unidades de trabajo con sus principales objetivos de aprendizaje:

  • Confianza: Generar Confianza en ellos mismos y su grupo de Teatro

  • Cuerpo y voz como vehículos de expresión: Conocer y comprender su cuerpo y su voz como vehículos de expresión

  • Opinión: Auto valorarse y trabajar en equipo, comprendiéndose a sí mismos como sujetos de reflexión crítica, involucrados activamente en un devenir colectivo.

  • Puesta en Escena: Crear y representar una puesta en escena teatral, entendiendo el fenómeno teatral como el encuentro de una obra con el público.

Imagen2.jpg
Sub Área:
Especializada
Imagen3.jpg

Se refiere a la formación específica en sub áreas de las Artes Escénicas. (Trabajadores de las AAEE profesionales y autoformados en el oficio).

El área especializada busca dotar de herramientas prácticas y teóricas que apunten a especialidades ligadas al arte escénico, tanto en la creación e interpretación, como en la gestión.

Captura de pantalla 2024-03-14 a la(s) 13.54.08.png

1. Diagnóstico: Etapa en la que se analizan los datos recabados en los distintos instrumentos que hemos aplicado en años anteriores, (encuestas y formularios), se dialoga con el equipo y la RED de compañías y se levanta la información necesaria para diagnosticar las necesidades formativas de las/los creadores y agentes de la RED.

2. Diseño: Una vez detectadas las necesidades formativas, diseñamos un curso con docentes de alta categoría y probada experiencia formativa. Se les contacta, en una reunión se les explica el diagnóstico que hemos levantado y los principales objetivos de aprendizajes trazados para su espacio.

3. Convocatoria públicos específicos: Una vez diseñado el curso, se realizan las piezas gráficas y se coordina con el equipo de comunicaciones del proyecto, las etapas y estrategias de difusión para llegar al público objetivo de cada espacio formativo

4. Realización:  La ejecución de los espacios formativos se ha realizado en conjunto con el área de Formación y producción del equipo Territorio teatral. Dependiendo de su modalidad, (virtual o presencial), se ha requerido mayor o menor cantidad de personas implicadas en la realización-producción.

5. Evaluación: Mediante un instrumento diseñado por el área de estudios y la dirección de nuestro proyecto, estamos llevando a cabo un estudio del impacto y satisfacción de los públicos que participan de los espacios de formación.

6. Informe y sistematización: Cada mes se reporta desde el área de Formación un informe con las actividades realizadas, con y sin público. Así mismo, por cada espacio de formación realizado se reportan actividades, contenidos, lista de asistencia, fotografías y encuestas de satisfacción.

Conoce más sobre los Planes de Especialización

Principales Alianzas

Las alianzas estratégicas con otros agentes vinculados a la formación académica continua y la educación artística, surgen como una RED vital para proyectar nuestro quehacer en el desarrollo del arte escénico en el territorio Sur austral, tal es el caso de nuestros principales aliados:

  • Universidad de Los Lagos

  • Universidad Austral de Chile, sede Puerto Montt

  • Universidad de Valparaíso

  • Balmaceda Arte Joven Los Lagos

  • Corporación Cultural de Puerto Montt

  • Espacio Flor de Agua

  • Teatro La Memoria

Principales Acciones en Alianza

Seminario Mediación artística:

En 2021, 2022 y 2023 organizamos y ejecutamos en conjunto con la Mesa de Educación Artística de la región de Los Lagos, Seminarios de Mediación Artística.

Esta instancia ha tenido el carácter de internacional, gracias al impulso de la dirección de arte y cultura de la Universidad de Los Lagos.

Temporales Internacionales de Teatro:

Desde 2021 hemos trabajado en colaboración con la Corporación cultural de Pto Montt, (CCPM), coordinando los espacios formativos enmarcados en los Temporales Internacionales de Teatro.

Ambas acciones colaborativas representan un gran aporte al medio en el territorio y han beneficiado a artistas creadores y educadores de toda la región de Los Lagos y de otros puntos del sur del país, (Bío bío, Magallanes, Aysén, Araucanía, Los Ríos).

Creemos que el impacto de nuestra área es concreto, y que permeará las creaciones de la RED de compañías y las herramientas de los agentes de la RED de espacios, impulsando y mejorando el desarrollo de nuestro arte teatral en el Sur austral.

Nuestras principales proyecciones son ampliar los espacios educativos y de formación, en alianza estratégica con diversos agentes territoriales y casas de estudio certificadas que puedan entregar validez académica a nuestros contenidos, persiguiendo siempre ampliar el impacto del teatro en la vida y la proyección de las comunidades con quienes nos vinculamos.

bottom of page