Llanquihue cierra talleres artísticos MINEDUC con muestra que destacó el valor del arte en la educación

Estudiantes de la Escuela Gabriela Mistral se presentaron en el cierre de talleres artísticos Mineduc en Llanquihue

Llanquihue, junio de 2026. Con una emotiva muestra artística, estudiantes de la Escuela Gabriela Mistral y de la Escuela Particular N°239 Los Volcanes, participaron en el cierre comunal de los Talleres Artísticos MINEDUC, instancia que puso en valor los procesos formativos desarrollados durante el primer semestre en las disciplinas de teatro y música.

La actividad, realizada en la Escuela Particular N°239 Los Volcanes, fue posible gracias a la articulación entre el Ministerio de Educación, a través del Departamento de Educación de la SEREMI de Educación Región de Los Lagos y la Fundación Territorio Teatral, permitiendo a las comunidades educativas compartir los aprendizajes adquiridos y visibilizar el trabajo creativo de las y los estudiantes.

El director del establecimiento anfitrión, Héctor Álvarez Inostroza, valoró la instancia como una oportunidad concreta para fortalecer el desarrollo integral del estudiantado, “Estamos muy contentos de que esta actividad se haya podido ejecutar en nuestro establecimiento, ya que permite poner en práctica los aprendizajes de los talleres de teatro y música, abriendo oportunidades y potenciando los talentos de nuestros estudiantes”, señaló.

Desde el área artística, los talleres se concibieron como espacios de encuentro, exploración y construcción colectiva. María Paz González, artista educadora del programa de talleres artísticos MINEDUC, destacó el enfoque pedagógico del proceso, “Este taller fue, primero que todo, un espacio de encuentro y expresión grupal desde el juego. A partir de ahí, pudimos reconocer las habilidades de los estudiantes y definir en conjunto los temas para la creación de un montaje final”.

La experiencia también fue significativa en términos de convivencia y desarrollo socioemocional. “Se generó un espacio de confianza, de amistad y de creación en base a los intereses de los propios estudiantes, lo que hizo del proceso algo muy valioso”, agregó la tallerista.

El trabajo colaborativo con el cuerpo docente fue otro de los aspectos clave del proceso. Patricia Illesca, profesora de Lengua y Literatura, destacó el impacto en estudiantes que muchas veces no encuentran espacios de visibilización en contextos tradicionales y que gracias a esta “dupla docente” se materializa en un trabajo significativo, “Fue una experiencia muy significativa. Vi estudiantes que no siempre logran mostrarse en el aula tradicional, pero que aquí encontraron un espacio para expresarse, comprometerse y disfrutar. Fue un resultado hermoso, construido con esfuerzo, motivación y trabajo en equipo”.

Por su parte, el músico y artista educador, Óscar Arriagada, relevó la importancia de estas instancias para el reconocimiento y la autoestima de los estudiantes. “Es fundamental dar a conocer el trabajo que realizan, ya que el reconocimiento del público impacta directamente en su seguridad y autoestima. Esto les permite desarrollarse mejor y proyectarse con mayor confianza en su entorno”, indicó.

Por su parte, Daniela Carrillo, directora ejecutiva de la Fundación Territorio Teatral, subrayó el impacto de la educación artística en el desarrollo integral.

“Estamos muy emocionados de haber presenciado esta muestra. El valor del arte en la educación se hace evidente en cada presentación. Estamos orgullosos del trabajo realizado y profundamente agradecidos de los artistas educadores y sus duplas docentes, quienes hicieron posible este proceso”.

El cierre de los Talleres Artísticos MINEDUC en Llanquihue reafirma el rol del arte como herramienta fundamental en la educación, no sólo para el desarrollo de habilidades creativas, sino también para fortalecer la autoestima, la convivencia y el sentido de comunidad en los espacios escolares.